Kritika gradskih vlasti zbog partijskih aktivnosti u školama
U posljednjim danima, gradonačelnik Banje Luke, Draško Stanivuković, otvoreno je izrazio svoje nezadovoljstvo prema aktuelnoj vlasti, posebno prema gradskom odboru SNSD-a. Na društvenim mrežama, podijelio je fotografije plakata pod nazivom „Velike žurke za mlade“, koji su, prema njegovim riječima, postavljeni na ulazima u brojne banjalučke škole. Ovakva aktivnost, smatra Stanivuković, predstavlja ozbiljan problem i izazov za obrazovni sistem. Ovo ne samo da izaziva zabrinutost među roditeljima, već i među samim učenicima koji se nalaze pod pritiskom društvenih normi i očekivanja.
Plakati, koji pozivaju mlade na zabavu u „SNSD disko“, nude besplatan alkohol i muziku, što, kako tvrdi gradonačelnik, predstavlja direktan napad na zdravlje i sigurnost djece. „Izbacili su demokratiju iz škola, a umjesto toga, umjesto obrazovanja, djecu pozivaju na žurke koje promovišu neprimjeren sadržaj“, istakao je Stanivuković. Njegove riječi ukazuju na zabrinutost da vlast koristi obrazovne institucije kao platforme za političku propagandu. Ova situacija postavlja fundamentalno pitanje o granicama između politike i obrazovanja, i koliko su te granice važne za razvoj zdravog društva.
Stanivuković je direktno prozvao Vlada Đajića, predsjednika Gradskog odbora SNSD-a u Banjoj Luci, zahtijevajući od njega da prestane s ovim aktivnostima. Njegova kritika se odnosi na činjenicu da se vlast ne fokusira na poboljšanje obrazovanja, već na organizaciju događaja koji nisu primjereni za mlade. „Da li svi u SNSD-u misle da je ovo primjereno? Očigledno je da nisu svjesni posljedica svojih postupaka“, dodao je Stanivuković. Ovaj javni istup ukazuje na sve veću napetost između političkih stranaka i obrazovnog sustava, koji bi trebao biti mjesto gdje se razvijaju kritički umovi, a ne prostor za političke manipulacije.
U sklopu svojih aktivnosti, Stanivuković je najavio da će se obratiti Ombudsmenu za dječija prava, resornom ministarstvu te direktorima škola, ukazujući na potrebu da se roditeljima objasni šta se dešava unutar obrazovnog sistema. „Umjesto da štite znanje i budućnost, oni ponižavaju obrazovanje“, naveo je, ističući kako je važno da se škole vrate svojoj osnovnoj svrsi – obrazovanju, a ne političkoj borbi. Ovakva inicijativa može imati dugoročne posljedice na način na koji se obrazovni sistem percipira od strane zajednice, kao i na povjerenje koje roditelji imaju u institucije.
Pored kritike aktuelne vlasti, Stanivuković se zalaže za konkretne promjene u obrazovanju. On ističe kako je PDP stranka koja se bori za besplatne udžbenike, uniforme i olakšano školovanje za svu djecu. „Dok SNSD ostavlja plakate za žurke na školama, mi se borimo za bolju budućnost naše djece“, poručio je Stanivuković, naglašavajući razlike između vizije PDP-a i trenutne vlasti. Ovakve razlike su ključne za razumijevanje političkog pejzaža u Bosni i Hercegovini, gdje se obrazovanje često koristi kao sredstvo za ostvarivanje političkih ciljeva, umjesto kao osnovna vrijednost koja bi trebala biti osigurana svim građanima.
Ova situacija izaziva zabrinutost ne samo kod roditelja, već i među učiteljima i obrazovnim radnicima. Mnogi smatraju da je važno da se obrazovne institucije zaštite od političkih utjecaja. Stanivuković se osvrnuo na prošlost, ističući kako svaka vlast ostavlja svoj trag: neke kroz izgradnju biblioteka, mostova ili univerziteta, dok ova ostavlja sramotne plakate. „Pitanje je kakva nas nova bruka može dočekati sutra“, zaključio je. Ova izjava naglašava potrebu za aktivnijim angažmanom zajednice u očuvanju integriteta obrazovnog sustava.
U ovom trenutku, očigledno je da se otvara debata o ulozi obrazovanja u društvu i kako se političke stranke uklapaju u tu sliku. Ova situacija može biti odraz šireg problema u društvu gdje se često obrazovanje i mladost koriste kao sredstva za ostvarivanje političkih ciljeva, umjesto da se štiti i razvija njihov potencijal. Stanivuković poziva sve zainteresovane strane da se uključe u raspravu i djeluju u cilju očuvanja obrazovnog sistema koji bi trebao biti slobodan od političkih pritisaka. U tom smislu, potrebna su konkretna rješenja koja će osigurati da obrazovanje ostane prioritet i da se ne koristi za političke svrhe.
